De pedagogiek van het luisteren
Kinderen worden geboren met heel veel talenten. Een kind is al vanaf zijn geboorte aangewezen op de ander en de wereld. Kinderen zijn onderzoekers en door en door leergierig en nieuwsgierig. De pedagogisch medewerkers van Villa Petit Paradis staan dan ook altijd open voor vernieuwing en verdieping. Ze blijven in beweging en in ontwikkeling en geven de ruimte voor experiment en onderzoek. leder kind is uniek. Het is daarom ook aan de pedagogisch medewerkers van Villa Petit Paradis om de kinderen te leren kennen door naar hen te luisteren en te kijken.
Het echte leven in het klein
In en om Villa Petit Paradis groeien de kinderen veilig en vertrouwd op. Maar niet in een cocon waarin ze zijn afgeschermd tegen alle kleine bedreigingen die bij een leerzame kindertijd horen. De kleine ongelukjes, ruzietjes, wondjes, nat en vuil worden, het hoort bij het opgroeien. Binnen veilige marges mogen er dingen fout gaan, ook dat is leerzaam. En vaak eigenlijk best wel weer leuk, al is het soms pas achteraf, omdat je weet dat het weer goed komt. Ook dat zal een kind ervaren, waar en hoe het ook opgroeit. Het is de manier waarop we bij Villa Petit Paradis met die realiteit omgaan. Alert, gecontroleerd en zonder serieuze risico’s. Veiligheid is één van onze belangrijkste prioriteiten en achter de schermen hebben we alles zo ingericht en iedereen zo opgeleid, dat niemand zich daar zorgen over hoeft te maken.
Walter Hardenberg, directeur-bestuurder, van de Speelwerkgroep schrijft regelmatig korte verhalen over de wijze waarop volgens hem de Reggio-Emilia benadering kan worden vertaald naar de omgeving van onze villa. Deze verhalen zijn bedoeld voor pedagogisch medewerkers van de villa en de ouders en verzorgers van kinderen van dit bijzondere kinderdagverblijf.
Versie 1: Villa Petit Paradis: een rijkdom aan weloverwogen prikkels
